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指向深度学习的古诗词教学-小学阅读指南·低年级版2024年12期

指向深度学习的古诗词教学

作者:宋金楠 字体:      

古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,在语文教学中占据着重要地位。教师需要优化古诗词教学,深入解读古诗词的内涵,引导学生建立文化认同感,进而有效地传承与弘扬中华优秀传统文化。为了推动学生的深度学习,(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2024年第12期