• 简体   /   繁体
“双减”背景下数学文化在小学数学教学中的应用分析-求知导刊2024年04期

“双减”背景下数学文化在小学数学教学中的应用分析

作者:王成盛 字体:      

摘 要:在小学数学教学过程中,教师要重视发挥数学文化的作用,将其作为培养学生学科兴趣、促进学生理解知识的利器,让学生感受到数学的魅力。立足“双减”背景下的小学数学教学,简要说明了数学文化在小学数学中的教(试读)...

求知导刊

2024年第04期