摘 要：作业是巩固课堂所学的重要方式。而在“双减”要求减轻学生作业负担的背景下，教师应通过优化作业设计与评价的方式，确保在减少作业量的同时，作业的功效不变甚至更好。基于此，分析了初中英语作业设计与评价的（试读）...
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