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新课改背景下高中语文“以写促读”教学策略研究-求知导刊2024年07期

新课改背景下高中语文“以写促读”教学策略研究

作者:范蓓蓓 字体:      

摘 要:新课改强调让学生多动笔,因此,“以写促读”逐渐成为引领学生进行语文学习的有效方式。基于此,从构建“以写促读”学习平台、细化“以写促读”实施方法、实现“以写促读”教学闭环等方面探究高中语文“以写促(试读)...

求知导刊

2024年第07期