摘 要：课堂是学校教育的基本单位，是教育活动真正发生的场所，蕴含着丰富的、有价值的研究要素。课堂观察作为研究教与学的基本方法之一，能够搜集教学过程中翔实可靠的一手资料。探讨如何从“循证医课”的维度对课堂（试读）...
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