摘 要:在高中英语阅读课程教学中,教师开展多样化的思维能力培养活动,不仅可以丰富学生的思维方式,启发他们的多元思维,还能借此引发他们对文本内容的深度思考,使他们全面把握文本内容,透彻理解文本内涵,扎实掌(试读)...