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指向实践的新任教师专业发展策略-求知导刊2024年16期

指向实践的新任教师专业发展策略

作者:饶春燕 曹芮先 字体:      

摘 要:在社会对人才的要求不断提高和学校评价体系日益精细化的背景下,新任教师面临的挑战比过去有所增加。从新任教师所面临的教学实施、学生管理、家校沟通、学校事务推进、学校评价等具体问题入手,指出学校应通过(试读)...

求知导刊

2024年第16期